অনুশীলনী

শূন্যস্থান পূরণ কর

১. গৃহী বৌদ্ধরা সাধারণত পূর্ণিমা, অমাবস্যা এবং অষ্টমী তিথিতে _____ পালন করে।

২. ভিক্ষুকে বন্দনা করে ____ নিকট ত্রিশরণসহ অষ্টশীল প্রার্থনা করতে হয়।

৩. দুপুর _____ মধ্যে আহার সম্পন্ন করতে হবে।

৪. সকলের প্রতি _____ পরায়ণ হতে হবে।

৫. নিয়মিত অষ্টশীল পালন ______ দূরীভূত করতে সহায়তা করে।

মিলকরণ

সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন
১. গৃহীরা কখন অষ্টশীল পালন করেন?
২. উপোসথ শীল বলতে কী বুঝায়?
৩. অষ্টশীল পালনকারীর পাঁচটি করণীয় বিষয় লেখ।
৪. আর্য অষ্টাঙ্গিক মার্গসমূহের নাম লেখ।

বর্ণনামূলক প্রশ্ন
১. অষ্টশীল গ্রহণের নিয়মাবলি বর্ণনা কর।
২. অষ্টশীল গ্রহণকারীর করণীয় বিষয় সম্পর্কে লেখ।
৩. অষ্টশীল পালনের সুফলসমূহ বর্ণনা কর।
৪. বুদ্ধের পূর্বজীবনে উপোসথ শীল পালনের কাহিনি বর্ণনা কর।

বহুনির্বাচনি প্রশ্ন

১। ভিক্ষুগণ কয়টি শীল পালন করেন?

ক) ২২৫
খ) ২২৬
গ) ২২৭
ঘ) ২২৮

২। কোন শীলকে উপোসথ শীল বলা হয়?

ক) পঞ্চশীল
খ) অষ্টশীল
গ) দশশীল
ঘ) পাতিমোক্ষশীল

৩। অষ্টশীল প্রার্থনা করা হয়
i. বুদ্ধের বন্দনা ও প্রার্থনা করে
ii. পূজা ও দানীয় সামগ্রী বুদ্ধবেদিতে রেখে
iii. ভিক্ষু বন্দনা করে ত্রিশরণসহ প্রার্থনা করে
নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i
খ) ii
গ) ii ও iii
ঘ) i, ii ও iii

নিচের অনুচ্ছেদটি পড় এবং ৪ ও ৫ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও -
প্রদীপ বাবুর পরিবারের সবাই মিলে বিশেষ তিথিতে শীল পালনে রত ছিলেন। ঐ দিনই হঠাৎ ঢাকা থেকে এক অতিথি বেড়াতে আসেন। সবাই শীল পালন নিয়ে রত থাকার কারণে অতিথিকে ঠিকমতো আপ্যায়ন করতে পারেননি। অতিথি বিষয়টা বুঝতে পেরে বিহারে গিয়ে শীল গ্রহণ করলেন এবং ধ্যানাবস্থায় গভীর রাতে পেটের যন্ত্রণায় কাতর হলেও কোনোভাবেই শীলভঙ্গ করলেন না।

৪। অনুচ্ছেদের ঘটনাটি কোন মানবের আচরণে পরিলক্ষিত হয়?

ক) দাস-দাসীর
খ) গৃহকর্তার
গ) বোধিসত্ত্বের
ঘ) ভিক্ষুর

৫। উক্ত শীল গ্রহণে অতিথি রত ছিলেন -
i. শীলানুস্মৃতি ভাবনায়
ii. বিদর্শন ভাবনায়
iii. সমথ ভাবনায়
নিচের কোনটি সঠিক?

ক) i
খ) ii
গ) i ও ii
ঘ) i, ii ও iii

সৃজনশীল প্রশ্ন

১। পুষ্পিতা খীসা ভোরে ঘুম থেকে উঠে প্রাতঃকৃত্য সম্পন্ন করেন। তিনি পরিষ্কার পোশাক পরিধান করে বিহারে গিয়ে বুদ্ধবেদিতে পূজা ও দান সামগ্রী রেখে শীল গ্রহণ করেন। ভিক্ষুর উপদেশ মতো বুদ্ধের আসনের সামনে বসে প্রার্থনা করেন। তিনি দুপুরের খাবারের পর পানীয় ছাড়া কিছু আহার গ্রহণ করতেন না। এভাবে পুষ্পিতা খীসার লোভ, দ্বেষ, মোহ দূর হয় এবং মনে প্রশান্তি বিরাজ করে।

ক) গৃহীরা কোন শীল পালন করেন?
খ) শীল পালন বৌদ্ধদের অপরিহার্য নিত্যকর্ম কেন?
গ) পুষ্পিতা খীসা যে শীল পালন করেন, তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উক্ত শীল পালনের দ্বারা পুষ্পিতা খীসার পারিবারিক জীবনে কোন আচরণের প্রতিফলন ঘটবে পাঠ্যপুস্তকের আলোকে মতামত দাও।

২। রাজু ও সাজু ঘনিষ্ঠ বন্ধু। রাজুর পরিবারের সবাই ধর্মীয় কার্যাবলি পালনে সচেতন থাকেন। পক্ষান্তরে সাজুর পরিবার ধর্মের প্রতি তেমন আগ্রহী ছিল না। এতে সাজুর মনে অনুশোচনা বিরাজ করত। একপর্যায়ে সাজু একাকী সারাদিন অনাহারে থেকে ধর্মচর্চা পালন করে। অবশেষে ধর্মীয় স্মৃতি মনে নিয়ে সাজু মৃত্যুমুখে পতিত হয় এবং মৃত্যুর পর সে সদ্গতি প্রাপ্ত হয়।

ক) অদিন্নাদানা শব্দের অর্থ কী?
খ) শীল কীভাবে গ্রহণ করতে হয়? ব্যাখ্যা কর।
গ) সাজুর আচরণে কোন কাহিনির মিল খুঁজে পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) রাজু ও সাজু কর্মের দ্বারা কী ফল লাভ করবে পাঠ্যপুস্তকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।